สถาบันพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร มีอำนาจหน้าที่ ดังนี้

(1)  การศึกษา วิเคราะห์ การกำหนดแผนยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร

(2)  การพัฒนาสมรรถนะและเส้นทางการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร รวมทั้งการกำหนดหลักเกณฑ์และมาตรฐานการฝึกอบรม

(3)  การพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรม การฝึกอบรม การวางแผน การประเมินผล และการติดตามผลการฝึกอบรม

(4)  การส่งเสริมการฝึกอบรม ประชุม สัมมนา การดูงานภายในและต่างประเทศ

(5)  การส่งเสริมเทคโนโลยีและการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ ส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านระบบสารสนเทศ

(6)  การบริหารงานลูกเสือ ยุวกาชาดและผู้บำพ็ญประโยชน์ให้เป็นไปตามพระราชบัญญัติ กฎกระทรวง ระเบียบ ข้อบังคับที่เกี่ยวข้อง

(7) การบริหารงานลูกเสือในฐานะสำนักงานลูกเสือกรุงเทพมหานครและบริหารงานยุวกาชาดในฐานะสำนักงานคณะกรรมการยุวกาชาดกรุงเทพมหานคร การบริหารจัดการค่ายลูกเสือกรุงเทพมหานคร

(8) การอบรม ประชุม สัมมนาการจัดกลุ่มกองลูกเสือ การจัดตั้งปรับหมู่ยุวกาชาด

(9)  ปฏิบัติหน้าที่อื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย

โดยแบ่งส่วนราชการภายใน ดังนี้

1. ฝ่ายบริหารงานทั่วไป

2. ส่วนวิชาการและพัฒนาข้าราชการครู

     2.1 กลุ่มงานวิชาการและแผนงาน

     2.2 กลุ่มงานพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษาและศึกษานิเทศก์

     2.3 กลุ่มงานพัฒนาข้าราชการครู

3. ส่วนพัฒนากิจการลูกเสือและยุวกาชาด

     3.1 กลุ่มงานพัฒนาการลูกเสือและยุวกาชาด 

     3.2 กลุ่มงานกิจการค่ายลูกเสือกรุงเทพมหานคร